Erin William
Northeast News
Cada año, entrar en un nuevo capítulo académico puede ser excepcionalmente desalentador para los estudiantes. Desde los nervios antes del primer día de guardería hasta la auténtica ansiedad antes de entrar en el último curso, la mayoría de los estudiantes sienten cierto nivel de estrés antes de iniciar un nuevo año escolar.
Para los que entran a la primaria, superar la idea de dejar la comodidad cotidiana de sus padres requiere valor. Los estudiantes que abandonan la escuela primaria para ir a la escuela secundaria deben aclimatarse a nuevos entornos sociales al tiempo que se incorporan a una nueva clase; mientras tanto, los estudiantes que entran en la escuela secundaria se encuentran con futuros y objetivos vitales próximos a la edad adulta.
Aunque a veces estas presiones resultan abrumadoras, los consejos de otros alumnos y padres que han abandonado las etapas escolares en las que entra su hijo pueden ayudar a aliviar sus nervios. En este artículo, los padres de alumnos de primaria y secundaria aprenderán lo interrelacionadas que están las finanzas, la economía y la escuela. Los estudiantes de secundaria aprenderán que prepararse para la edad adulta no es una realidad tan dura como anticipan; mientras tanto, los estudiantes de último curso de secundaria aprenderán a mitigar las presiones de la edad adulta en la universidad, la escuela de oficios y más allá.
Un viernes por la tarde en Budd Park, una niña de 6 años y su madre estaban sentadas en un banco trabajando en un proyecto de manualidades para una de las sesiones de “Pop Ins at the Park” de la biblioteca. Mientras su hija trabajaba diligentemente doblando y pegando papel, la madre de esta alumna de guardería afirmaba: “Ojalá me hubiera dado cuenta de hasta qué punto la realidad es una ilusión, una ilusión intencionada”. Antes de llevar a su hija a la escuela primaria, esta madre deseaba haber comprendido “cuánto de todo lo que veía era en realidad una construcción, esencialmente una ilusión y no realmente real”. Pensamientos, opiniones y perspectivas implantados”. Si esta madre hubiera sabido esto antes de que su hija entrara en la escuela primaria, habría comprendido “cómo todo está ligado y al dinero” y habría podido prepararse para los costes inesperados de matricular a su hija en la escuela primaria.
Anyshya Hemphill, recién graduada en secundaria, voluntaria de “Pop Ins at the Park” y becaria de informática de “ProX”, declaró que antes de entrar en el instituto le hubiera gustado entender que “no era tan difícil como lo pintan”. En lugar de eso, Hemphill “entró en el instituto con mucha ansiedad y estrés porque pensaba que sería mucho más difícil de superar de lo que realmente resultó ser”. Este suele ser el caso en los institutos de toda la ciudad, ya que durante la orientación o el primer día de clase, los estudiantes de primer año entran con los ojos muy abiertos y temblorosos y escuchan a los estudiantes de cursos superiores recordar sus propias experiencias y choques culturales al entrar en el instituto. A veces, los alumnos de último y penúltimo año intentan convencer a los de primero de que “la carga de trabajo es imposible” o “el instituto es mucho más duro que la secundaria”. Sin embargo, la realidad es que la escuela secundaria fue bastante manejable para los miles de estudiantes que se graduaron antes que tú, y después de unos pocos “dolores de crecimiento” seguro que te harás con el control de las cosas.
Jennifer, una estudiante de cuarto año de universidad en la Northwest Missouri State University y actual voluntaria del Kid’s Cafe en la Northeast Branch de la KC Public Library, desearía haber sabido “seguir la corriente y tener una mentalidad abierta” antes de graduarse en el instituto. Como estudiante universitaria de primera generación, Jennifer ofrece un consejo a otros estudiantes que experimentan los mismos desafíos: “investigar sobre la universidad a la que quieres ir y asegurarte de que tienen lo que quieres hacer”. Al elegir una universidad o escuela de comercio que se ajuste a sus intereses, los estudiantes podrán maximizar sus experiencias individuales de educación superior; sin embargo, Jennifer reconoce que “la universidad no será el próximo capítulo de la vida de todo el mundo” y aconseja a todos los estudiantes que “intenten encontrar ese equilibrio” dondequiera que la vida les lleve después de la graduación.
Reflexionar sobre el pasado y compartir “lo que nos hubiera gustado saber” con familiares, vecinos y compañeros ayuda a construir y a tender puentes en la comunidad; así que considera la posibilidad de compartir “lo que te hubiera gustado saber” con tus seres queridos y compañeros para aliviar la ansiedad y aumentar sus posibilidades de éxito en esta temporada de vuelta al cole.
